Na početku nove školske godine Grad Zagreb je izdao preporuku da se u svim školama u gradu zabrani korištenje mobitela na nastavi, a za portal Direktno odgovorili su jesu li škole poslušale njihove preporuke te razmišljaju li o uvođenju zasebnog predmeta “Medijska pismenost” u nastavni program.
“U Zagrebu je već veći broj škola samoinicijativno kućnim redom zabranilo korištenje mobitela djeci, uz propisane iznimke i sankcije, a sada ide preporuka za sve i nadamo se da će škole u velikoj mjeri to prihvatiti”, poručila je početkom rujna zamjenica gradonačelnika Danijela Dolenec na konferenciji za novinare.
Dodala je kako je to pripremano kroz proteklu školsku godinu, anketirane su škole i aktivirano je gradsko Povjerenstvo za prevenciju ovisnosti koje je dalo stručnu preporuku.
“Korištenje mobitela i pametnih telefona od strane djece ima niz negativnih posljedica, na mentalno zdravlje, spavanje, koncentraciju, obiteljske odnose, izloženost online nasilju, što su pokazala brojna istraživanja, te je veći broj zemalja pokrenuo različite inicijative oko ograničavanja ili zabrane korištenja mobitela u školama”, rekla je Dolenec.
Foto: Unsplash
‘Roditelj s djetetom povesti ozbiljan razgovor’
A da je tome tako, potvrdio je ranije u razgovoru za portal Direktno predsjednik udruge Pragma i socijalni radnik Nedjeljko Marković koji je kazao da roditelj o korištenju pametnog telefona mora s djetetom povesti ozbiljan razgovor kako bi ga upoznao s opasnostima i rizicima korištenja telefona te za zdravlje svog djeteta treba nužno pratiti aktivnosti svog djeteta na pametnome telefonu.
“Prema navodima različitih časopisa i portala, izumitelji, direktori i (marketinški) djelatnici velikih online platformi, aplikacija i tehnoloških uređaja često svojoj djeci ne dozvoljavaju posjedovanje pametnih telefona prije 14-e godine te im značajno ograničavaju vrijeme koje provode pred ekranima”, rekao je.
Foto: Unsplash
Medijska pismenost u školama
S portala su poslali upit Gradu Zagrebu o tome imaju li saznanja da su škole sada uzele u obzir njihove preporuke o zabrani. “Ograničavanje korištenja mobitela u školama, sukladno postojećim propisima, moguće je isključivo putem Kućnog reda škole, koji donosi školski odbor svake pojedine škole. Prije donošenja novog Kućnog reda, o prijedlogu raspravljaju i očituju se i druga školska tijela, poput vijeća roditelja, radničkog vijeća i učiteljskog vijeća tako da je to postupak koji zahtijeva određeno vrijeme. U narednim tjednima provest će se anketa među školama kako bi se prikupile cjelovite informacije. O rezultatima ćemo pravovremeno obavijestili javnost”, kazali su za portal Direktno.
Škola bez pametnih telefona: Učenici proveli 21 dan bez mobitela, rezultati su odmah bili vidljivi
Osim zabrane korištenja mobitela, nužno je djecu educirati i naučiti kritički promišljati u ovom digitalnom i medijskom svijetu u kojem živimo. Stoga su Grad upitali i razmišljaju li o uvođenju obveznog/izbornog predmeta ‘Medijska pismenost’ u zagrebačke škole vezano uz opismenjavanje u ovom području. “Podržavamo sve inicijative koje doprinose razvoju kritičkog mišljenja, sigurnom korištenju digitalnih sadržaja i odgovornom ponašanju u medijskom i javnom okruženju. Razvijanje medijske pismenosti te poticanje kritičkog promišljanja već su sastavni dio građanskog odgoja i obrazovanja, koji je Grad Zagreb 2022. godine uveo u 60-ak zagrebačkih škola, a danas se provodi u njih gotovo dvostruko više – čak 118”, poručili su.
Josipa Galić
Foto: Unsplash
